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第三十九节 尊师重教(第1节)

紧张准备了三天之后,白书沫如期完稿,看着已经完成的画稿,她露出满意的笑容。

下午,她和郁奇莫一起来到教授办公室中交稿,现在班内制度尚未形成,他们也很少能见到学习委员,而且见到了她也并不一定认识,总之以上,他们就只有自力更生,自己去交作业。

宽大的办公室中,响着低低的交谈声。

门并未关,两人一齐进入。

房间内,落晨正在和教授正坐在宽大的会议桌两边,桌上零散的铺着一些画稿,显然他们是在确认画展最后的展览方面的事宜,见到两人进来,交谈声中断了一下,教授示意他们将画稿放在桌面上,然后当着他们的面打开。

画稿徐徐展开,几人的眼前一亮,教授抬头激动的看着白书沫,“这是你的作品?”

白书沫点头,有点不太明白他这么激动为哪般,难道说她画得太烂了,那其实是震惊的表现,她不禁往最坏的方向想。

这幅画的主体是人物。

一只放在摇椅把上枯瘦如柴的老人的手,代表着岁月的逝去与难再回来,在他的脚边有一只弹珠,然后还有一个浅浅的坑洞,那是小时候常玩的弹珠。象征着童年快乐时光的弹珠,对老人来说童年的一切都已经凝固了,深深的印在了他的记忆深处,多少年来从未改变过,那段童年的美好时光是凝固的。

“非常别致的诠释。”落晨称赞道,同时伸出大拇指。

郁奇莫看着书沫,露出恭喜的表情,白书沫不好意思的笑了,现在一切还未定呢。

“你的打开我看看。”教授指指郁奇莫手中的那幅。

落晨伸手帮他打开,这次他们呆住了,郁奇莫画得主体竟然是动态风景,他可是从来不画风景的。

一棵孤零零的树上面有几片树叶在随风飘动,空中漂浮着两片随风飞舞的树叶,是跟随本体,还是随着风跳舞,这是未知的选择,同时树叶的落地曲线是变化多端的。

教授满意的说:“

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