用过）。
Ｘ老师是上学期刚从一个效益不好的工厂调进来的。据说如今像她这样子的，想调进学校来的人很多，他们在校长和人事处长的家门口和笔记本上已排成了长队。现在学校是人满为患，几个萝卜填一个坑，基本要等死掉一个才能往里填一个活的（据说研究生不受此限制，但研究生们又嫌我们“三陪”学院档次太低，条件太差，没人肯来）。所以，像Ｘ老师这样，能从企业调进来的人都有点让人摸不清的背景。何况Ｘ老师一进来就能弄到一张全系最好的新型办公桌（比新头的款式还要新，还要好），就更让人摸不着底细了。
这种人，我以为，还是对她小心一点、客气一点为好。但骚客固执地坚持要用她，话说得那么肯定，我再坚持自己的意见就显得太小心眼儿了。何况这张桌子看上去真的不错，外观很漂亮，是流行的那种“老板桌”式样，颜色鲜亮，光泽诱人，造型高贵而典雅（相对于我们的桌子而言），它的桌面大而平滑，在上面放上一张围棋纸盘显得绰绰有余，高度也正合适（比我们的桌子要略低几公分），好像它天生就是为了下围棋而设计的。每个棋子拍下去，无论手感、声音都挺动人。
然而好景不长。刚下了三十来个子（布局刚结束、正进入激烈的中盘战时），Ｘ老师抱着一大摞学生作业本从门外进来了。当时我和骚客都太投入了，她站在我们桌旁──不，是站在她自己的桌旁，好几分钟，我们竟然谁都没有发觉（她不会以为我们故意不理她吧？），最后她不得不自己亲自说话了。
哎呀对不起二位，能不能请你们换个地方？Ｘ老师说。
我和骚客闻言抬起头来。
骚客立刻笑着招呼：你还没有走啊？辛苦辛苦，我们暂借贵方一块宝地，纹枰论道，你不介意吧？
Ｘ老师晃晃手上的一摞作业本，说，我要改作业，还要，还要出卷子，要用，用桌子的……
骚客大大咧咧地说，你到我桌上去吧，改作业嘛，随便什么桌子，你到我桌上或者到小居桌上都行，而我们下棋，却非你的桌子莫属。
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