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如此教授(第2节)

一切以学生的需要为中心吗,我们这样做,说到底,也是完全符合校长的治学精神的。

我知道,以上那些收买人心的招法每个老师都会玩,若想要克敌制胜,还得出点怪招才行。

我的怪招之一就是上课讲故事,好莱坞爱情,奥斯卡巨片,希区柯克的悬念,聊斋的鬼怪,金庸的武侠,无奇不有,差不多把课堂变成了书场。这不是每个老师都能做到、且能做这么好的,不是吗。

但就这样,学生还是能逃则逃,课堂上,总是假条比人条儿多。尤其是下午的课。有的学生还干脆请了长假,说他们正忙于找工作或者找到了工作正在试用期(有的还掏出自己的名片来证明此言不虚),请老师理解并高抬贵手。

我还能说什么呢?我这只手真的那么贵吗。不如睁只眼闭只眼,做个顺水人情了。我说你们请假只要班主任同意就行了,我无所谓的。那就谢谢老师了。不客气。

他们说,那就谢谢老师了。我说,不客气。

3感谢光临

这天下午,班上只到了9_个学生。稀稀拉拉地坐在偌大的教室里,连他们自己都感到不像话了。

一进门,我就感觉到了他们那种意味深长的表情和目光。女生颇不好意思,男生则讥笑的成份多一些。这就是男生和女生的不同了。这让我再次想起了曹雪芹说过的人人皆知的关于男人是泥、女人是水的那句名言。

我说同学们下午好,首先非常感谢你们的光临,谢谢!

(我说同学们下午好,首先非常感谢你们的光临,谢谢!)

我说现在正是春光明媚、烟花三月下扬州的大好季节,也是你们为就业奔走的大忙季节,今天不来上课的同学,我相信他们肯定有更重要的事情要处理,对此我完全可以理解。

我说我们的课也可以大胆改革,走到大自然里去,比如,坐在瘦西湖边的草地上,在湖中游船上,纹枰论道一番,岂不是天下超级雅事!也更容易应用到将来的工作中,将来无论你们是秘书,是导游,还是公关,营造形式和气氛都是很重要的……

4可爱

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