；假如这次“极限”还补不及格，还不要紧，毕业后还有一次“最后极限”补考机会，而这次机会还可以申请提前到毕业前来考──到了这份上，再“原则”、心肠再狠的老师也只好睁只眼闭只眼，放一马算了。
在别人眼里，我大概就属于那种“原则强、死脑筋”的一类。有一次，系里的小杨老师曾开玩笑地告诉我，她班上的学生给我起了个外号，叫“杀手”，说我冷酷无情、不好通融。我大喊冤枉。
其实在我看来，我对学生已经是够宽松的了，宽松得有点不负责任、误人子弟，已经让我感到良心不安了。这些学生大多是工薪阶层或农民的后代，一年一万多元的学费，是轻松拿得出来的么？可他们倾家荡产跑到这里来都学到了一些什么？
由于高考录取率逐年上升，我们“二专”类高校的录取分数线则逐年降低，用学生自己的话说，原来高中的差生都进了这所校门，所以感觉上好像大家还在读高中，只是换了个地方而已。
我们的教学要求一年比一年低，教材一年比一年薄，考卷也一年比一年少。就拿我教的这门化工机械说吧，过去都是三张卷，从上届起，改成了两张，难度上也降低了不少，而且年年都在降低。可见有人说现在的大学生一届不如一届，也不是没有一点根据。
“考考考，老师的法宝”，可这个法宝现在越来越不灵了。学生考不及格根本不在乎，因为他看穿了，知道学校会一次次让他补考并最后会放他一马的。所以当你阅卷时碰到交白卷者大可不必奇怪。
唯一让学生心疼的可能是补考费。比如一门课的学时数为78，每补考一次，学生就得交78元人民币。最后的“极限补考”交的还要多。
学生留级，学校倒没意见，还可以多收一年的培养费（退学就不合算了，那要退还学生多余的学费。这也是我们学校总没有学生退学的原因之一）；学生本人也无所谓，他读书早读厌了，恨不得退学最干净。苦只是苦了这些学生的家长，一辈子的血汗钱都打了水漂。
假如你是一名教师，假设你还有那么
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