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第二章 【聚之花絮】—糗事五则(第4节)

果不懂,以后还可以电话联系一起交流……

这不是在忽悠人吗?面对面解决不了,还能售后服务?水之湄着急了,起身把同一排的学员挨个问“你弄好了吗?”。很想找个人帮忙弄好,能跟上老师讲课的节奏。但从左边‘哥的传说’问到最右边的‘久久’,他们的回答非常的一致:“没有!”

水之湄走到讲台边对着老师说:“老师您好!我基础差听不懂,没弄好!但我们教师网有很多很厉害的计算机高手,他们也没弄好。你能不能教教他们,比如那个久久!以后我再跟着他们学。”

“那个,时间有限哈!我们先讲完课再来弄,好吧!”老师停顿了一下,回答说。

水之湄不高兴的说:“可是这步没弄好,你讲了也白讲啊!一步跟不上,后面怎么可能懂呢?你只要教会我们其中一个就好……”

“那……那好吧!”老师走下台来。水之湄开心的笑了。

放学后,春天的童话问,是你自己要上去问的,还是别人教你问老师的?

不懂就问!还要别人教水之湄去问老师吗?这样为难老师是一件很糗的事?