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习氛围。这里没有老师,缺乏权威——但大家都可以当老师,也有机会当老师,去和别人分享自己的心头所想,自己思考的成果,并在讲述的过程中获得一种平时无法获得的满足感和“为人师表”的成就感;也没学生——但人人又都是学生。这里有互动,有交流,就是没有单纯的死记硬背。记忆之类的玩意儿在彼此的探讨往来中,便渐渐的渗入了骨髓,进入了血液,变成了对不少人来说印象深刻,想忘一时半会儿都忘不掉的积累和沉淀。(未完待续。)