贤的认知存在某种程度上的脱节。
苏小月这时候又说：“不知道你有没有见过这样的学生：在学校的时候，看似不爱学习，但是每次考试基本上都能够排进年级前十。”
“嗯，仔细想想的话，好像还真有。”虽然脑波率是一个很重要的概念，但是当脑波率相同的时候，决定成绩的就是努力的程度了。而一般来说，学生们的脑波虽然都有成长，但差距就在1到2左右，在这个范围之内，努力程度还是有用的。不过当差距达到3左右的话，这就真的是天赋问题了，至于张太昊这种脑波率马上就要破10的家伙，基本是特例中的特例。
“那是因为你不知道这些学霸每天晚上都复习到凌晨两三点。”苏小月的说法让周贤不由得瞪大了眼睛。
现在在这个科技发达的年代，知识的存储基本上不是问题，通过记忆芯片来就可以很容易的掌握了，但若是你不去学习的话，就算给你一个微积分的方程……你会用么？
学以致用，现在的应试教育虽然是被人诟病许久的奇葩玩意儿，但其实也有不少的科学性的。
这时间差不多过了十分钟了，电视的上的新闻依然还在继续。
“真无聊。”苏小月坐在地上，半靠着矮桌，瞧着电视上看着。
“你不睡觉么？”周贤好奇的问道。
“睡不着。而且不知道为什么，看到你在这边，我就完完全全没有睡意。”苏小月瞪着周贤看了一眼。
“……”周贤挠挠头，难道这还和自己有关了：“那我在这边一直看电视到早上，你难道的跟着我一直留到早上吗？”
“哈，这可说不准。”苏小月耸着肩膀说道。
“……随你好了。”周贤摇摇头。
周贤虽然在看着电视，但实际上却在想着其它的事情，至于上面的新闻，周贤也只是在感兴趣的时候才会听着。
“呼。这边可真凉快。”这边的房间似乎参考了日式的结构，客厅都是矮桌，随便一坐就可以了，躺下就能睡觉，倒是不错。苏小月在吃完了饼干之后便躺下了。
“别着凉了。
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