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1585 NOG会议2(第3节)

次环视众人,加重了语气说到:“高川。不是站在我们这边的高川先生,而是莫名其妙就出现的,那位叫做高川的少年——外表虽然很有欺骗性,但那是怪物。”

会议陷入少见的沉默,走火口中的少年高川到底是怎样的怪物,利用NOG的情报网,这里的每个人都知之甚详——或者说,他们自认为知之甚详——然而,仅仅是已经知道的这部分,已经试探过并确认的部分,就已经足以让所有人都感到棘手。这个世界的神秘圈中,第一位也或许是唯一一位第四等级的魔纹使者,以及,那可怕又难以解释的相对速度。和大多数神秘专家对少年高川的认知不太一样的地方在于,在座的众代表并不认为少年高川怪物的一面体现于第四等级的魔纹上,而就在于速掠超能。

速度是什么?速度可以带来怎样的影响?在速度的背后又意味着什么?这些知识早就在科学巨匠爱因斯坦的年代就有了深入的解析,众人虽然不是科学家,应对神秘事件的习惯也让他们更倾向于以神秘论的方式去看待事物问题,但是,这又并不意味着,他们都是智商低下。

神秘专家也会学习的,换句话来说,为了让自己变得可以更好地适应多变的神秘事件,去学习更多的知识,开拓自己的视野,增强自己的想象力和意志力,早就已经变成他们的本能。虽然麻烦总会接踵而来,自己也不清楚什么时候就会死掉,巨大的悲观和绝望充斥心头,但也正因为如此,才会深刻的感受到“如果自己在努力一下,让自己变得更充实就好了”这样的情感。

于是,神秘专家会在任何时候,都尝试着挤压时间,去学习更多的东西来充实自己的,武装自己,保护自己,哪怕根本就不确定自己所学的到底有没有用,“多知道一些总是好的”这也同样是神秘专家们大都遵循的格言。他们会学习一切自己感兴趣或不感兴趣,只是正好就在身边,以及让自己觉得可能会有用的知识,不管是热门的还是冷僻的,不管是出于冲动还是理性,不管是科学还是神秘学。这样的神秘专家,当然也会熟悉科普作品,对前沿的量子科学有

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