，国外那种培养兴趣为主的教育模式无疑是更加出彩的……
感兴趣的东西就去学，不感兴趣的就掌握一些最基础的知识即可……
很多人都知道，外国人的诸如数学之类的学科，题目是非常简单的，要学的东西也往往都非常的简单，他们高生学习的数学知识，实际上只相当于国初生的水准……
然而，很多人不知道的是，那些所谓很简单的数学，实际上也只是对于那些对于数学不感兴趣的学生所开放的科目，目的也仅仅只是让他们对于数学有一定的认识而已，使得他们不至于在日常对于数字的使用之出现纰漏而已……
简单来说，就是让他们学会如何用钱，不会算错钱，不会找错钱对于大多数人来说也就够了……
至于那些真正对于数学感兴趣的学生，他们所学习的东西理论上是没有所谓的上限的，也就是说，只要你能学，你都可以学！没有太多的限制，只要学通了，就自然可以学习更加高深的知识……
这一点，也是为什么西方人平均数学水平不高，但是很多美剧里面，都会出现那些所谓的少年天才，实际上这些人，都是真实存在的，他们或许在情商方面并不高，但是在智商上却是非常高的……
西方国家的教育体制，更多的是从小培养人多方面的兴趣，然后让他们在这些兴趣之，找出自己最感兴趣的事情作为自己将来的职业……
而这一点，东方的教育体系就普遍不太乐读窝了……
数学这个科目，基本上的加减乘除掌握之后，实际上其他的东西，在日常生活之，能够用到的概率实际上是非常低的，至于英语这种科目，对于不出国门的人来说，更是几乎没有太大的意义，事实上，对于有能力出国门的人来说，不会英语实际上也并不是什么大事……
也正是因为教育上的问题，所以华夏的大学生就很容易出现专业不对口的状况……
原因很简单，因为他们往往没有时间去寻找自己感兴趣的事情……
事实上，感兴趣的事情，往往就是真正意义上能够做好的事情……
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