是不会在意学生究竟是不是用了标准答案之中的解题方式的！
说到底，究竟什么样的辅助线，本质上来说并不重要。辅助线本身起到的就是辅助的作用，通过画出辅助线。可以解答题目的时候，获得更加的可以利用的条件，可以更加容易的做出题目来，并且能够让人看得明白，看得清楚，这也就是辅助线的意义所在了！
本质上来说，真正重要是找到答案，至于用什么样的方式去找，其实反而到并不如何的重要，只要过程上没有瑕疵，那么结论就可以被承认是正确的！
而对于时间究竟是什么，时间的本质是什么这样的问题……
表面上看起来无疑是一个非常难以回答的问题，但是如果反过去想，这却又无疑是一道非常简单，人人都可以做出回答的问题！
在不同的人眼里，时间有着不同的意义……
在老年人的眼里，时间代表着自己即将流逝的生命，在商人的眼里，时间代表着是数之不尽的财富，在大学毕业生眼里，时间代表的是自己失去的青春，在中年人眼里，时间是对于过去的追忆，以及对于未来的展望……
不同层面，不同阶段的人，对于时间都会有各自不同的理解和认知……
从某种程度上来说，每一个人理解的时间，其实都是正确的，因为这就是他们看到的听到的想到的对于时间的描述，就像是井底之蛙对于天空的认知一样，或许在其他人的眼里看起来，井底之蛙是孤陋寡闻的，但是从井底之蛙的角度来看，其实他的认知也没有什么错误，无非就是自己看到的想到的真实而已……
在这一点上，不同的人会有不同的人生观，世界观和价值观，他们对于同样的事物，也就会有完全不同的认知！
说到底，就像是一件事情发生，有些人会觉得欢欣鼓舞，而有些人则会垂头丧气，其实都是同一件事情，只是不同人的看法不同而已，悲观也好，乐观也好，没有什么对串分，只是单纯的认知不同而已……
当然，虽然在认知的过程里，没有什么所谓的对串分，但是不同人理解事物的
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