办事，也方便群众监督.......这批镇公务员只是暂时的，以后是当地民选，干得好才能继续.....
镇上只有小学。
中学开始要到县或市里上，除非离家近，否则都得住校开始锻炼孩子的独立生活能力。这是为方便集中监督管理和培训教师不断提高素质和教育质量，也方便城乡孩子在教育资源上是一样的，以城市独有的功能效应开拓孩子的视野及驿社会的了解......以后没有无知的乡巴佬野孩子.......
中学在城外围，初中到高中一体，教学、办公和老师居住都是楼，但校区占地巨大，排球、篮球、网球、类似冰球的水泥地球场......赵岳前世有的球类以及体操等运动项目，中学中全都有专门的场地或多功能场地。操场和跑道就更不用说了。还有花草树木绿化带区.....宽敞美丽的学校。
重视身体素质体能，这是赵岳高度重视的事。学校还有武术课，专门配备学生的武术能力。
好的身体才能支持更好的奋斗。
重要的是，赵岳心里，中国人，或者说是黄种人，论身体素质确实不如其他人种。
尽管在这个时代，欧洲人的身高整体上也不高大，和这时代的中国人相比，身高整体上并没有明显优势......极度贫穷肮脏愚昧落后，野蛮战乱不断，生产不行，吃的不行，生活质量太差，哪有条件支撑长得高大雄壮？但，不可否认的是，白人黑人的身体素质基因上确实有优势，潜力在。同样的身膀，练过的不算，中国人的强壮程度确实不如那些人种。就连西亚或阿拉伯等人种也比黄种人强健有力得多。比方说，伊朗一个一米六几不到一米七的寻常小个子汉子，干起拼体力的活来，黄种人更高更强壮些的汉子却未必能比得过，尤其是耐力方面。黄种人累倒了，伊朗那人极可能只是轻描淡写说确实累。这是基因原因上的差距。（你别不信，我见过，比较过）
在赵岳心里，中国人拼高大强壮拼力量比不过那些强盗民族，结
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