了？真好啊，我以前教过的拿下学生就没一个来找过我。”
“教育方式不一样嘛，所以说我的教育更得人心哦。”王黛林笑着说。
随即，她便带着柯宏来到了一间没人的办公室，点头道：“好了，这里应该没问题了吧？你刚才说有些事想请教我，是在写作方面碰到什么难题了吗？”
“是这样的，我最近在写一个故事。”柯宏说着，不动声色的开始描述起自己的故事来，“讲述的是一个小女孩，她的父亲小时候因为盗窃罪被关进了牢里，然后……”
柯宏描述出了一个和王黛林的身世有些类似但又不同的女孩，潜移默化的将王黛林的思绪代入了自己的节奏里。其实要催眠对方并不难，因为对方也有很明显的心理障碍。
就像王黛林利用蒋薇的心理障碍催眠了蒋薇一样，柯宏也同样是利用王黛林的心理障碍。对方几乎没有任何防备，就在柯宏的故事下，缓缓进入了催眠状态。
“她觉得很累，眼皮特别沉重，只想闭上眼睛好好睡一觉……”柯宏低声说着，这时候王黛林的表情已经变得迷蒙起来了，眼睛半睁半闭的似乎睡着了。
柯宏伸手在她面前挥了挥，而对方毫无反应，于是柯宏继续道：“王老师，您还记得蒋薇这个学生吗？”
“当然了，她是我最棒的杰作……”王黛林自豪的说，“她会完成我没有完成的事，我父亲没有完成的事，在我的帮助下……”
柯宏要知道的就只有这么多了，他点了点头，于是开始了自己的惩罚手段。
“听好了，成为市长什么的，不过是个虚浮的梦，当你醒来的时候，这个梦就会烟消云散，你会觉得这个梦是这么的愚蠢，你只是一个老师而已，老师的职责是什么？教书，你要做的是引导那些迷途的学生，引导他们走上正道……”柯宏低声说着。
很快，催眠就完成了，柯宏继续说道：“那么，接下来我数到三，你就会醒来，我们之间的谈话已经结束，我已经弄明白了我想要知道的事，而你也要回去上课了。”
“一、二……三。”说着，柯宏
本章未完，请点击"下一页"继续阅读！ 第2页 / 共6页