这是开学之初，对美国学校的第一印象。老师是热情的，真诚的，是可以关照到对于一个新生有朋友的重要性的。而且是，是可以不送礼去办成一件事情的。
回来后，我又开始少见多怪的感慨的好几日：
美国老师真好，那种从头到尾大幅度的笑，让人感觉真温暖！
不管能不能分到一个班，但至少她表现出来的态度是理解孩子的，这已经很好了！
二、
开学前一天，全校学生不管新旧都要去学校，这是金榜题名时，看看才知道第二天一早该进哪个门。
在开篇中，我曾写到：美国大部分的学校是每一学年打乱整年段的学生重新进行分班，让孩子能够接受不同老师的教育方式，也认识更多的新朋友。
果然，我们的试一试试成功了，那个我现在面对面碰上都认不出的老师，她真得记下了这件事，而且努力做到了。我真得很感谢她，只是找不出人当面感谢。当然，我想，这也是不需要的。
那张隐约可见的A4纸上写着的就是各个学生的新老师、新同学和新班级。
说来，人有运，果然不假，象我们这种好人走到哪里都会有好运。
分班，如愿以偿。
来看分班结果的这一天，我们又碰到一位人。也是看我们不熟悉，主动过来为我们领路的人。
后来，知道，她也是家长，可爱的是，她的女儿竟然和皮囡分到一个班，而更为历害的是，她竟是我们班级的家长会会长。这一切，就好的，让我想都不曾想到了。
能做家长会会长的，一定是具备两个特点的：一是为人很热心；二是对学校班级事情了如指掌。
果然！
有这一次的偶遇，皮囡在还未正式开学，就已经有了两位可以帮助她的同学，何其幸哉！
三、
开学第一天，家长可以陪同孩子一起去学校。
集中的地点不是在教室，而是在操场上，排在班级的队伍里等待班主任。
这里排队没有人要求整齐，只要站进所属范围即可。相识的家长家长间、孩子孩子间聚
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