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第一百零二章:大学之道(第3节)

的现象。

青年日报则将秋水的应试教育以及其他专家的回应,推出了一期正反两方的辩论赛。

电视台华国教育频道,亦在周末的华国教育节目聘请了有关专家对国内教育模式进行解读。

总之,基本上这一些回应,虽然也或多或少采用了一些秋水文章中的话语,表示对此可以理解。但更多的还是透露出,应试教育利大于弊。

……

“凡尘先生,多谢你此前几期给我们青少年报写的文章,最近几期我们青少年报卖得很火,取取得了很好的宣传效果。多方对我们青少年报亦是评价,认为我们青少年报推出的教育模式讨论专题很有学术价值。另外,我们青少年报开会决定将你的稿筹标准提到千字1000元。对了,最近我们有计划推出青春文学类型专题,不知道凡尘先生有没有这方面的稿子?”

“青春文学?”

接到孙在安的信息,黄一凡有一些奇怪,“孙主编,此前的话题结束了?”

“你说的是应试教育?”

“是呀,怎么,不是还没有结束吗?”

“难道,你还想对此做出回应,凡尘先生,没必要讨论了吧。”

虽然孙在安认为凡尘确实很有才华,但在两方你来我往打了几个回合之后,基本上这个话题也差不多结束。更何况,此前一期各类金牌教师,教育学专家,知名学者……等人,也先后发表了对于应试教育的看法。此外,还有其他报纸,电视台参与。可以说,他们已经对应试教育做出了很好的解释。再继续讨论下去,也没什么好说的。

“当然有。”

黄一凡点点头。

这一些专家的回击,黄一凡全部看了。

果然不愧是专家,反击的话说的是滴水不露。

事实上,黄一凡对于这一些专家所说的话语也没有太多可以反驳的。

应试教育虽然有这样那样的问题,但在当下华国的情况来看,也只能如此。

哪怕就是拿前世的素质教育与他们pk,但素质教育在前世喊了十几年,一点作用也没有。既然没作用,黄一凡

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