这是一节多媒体房里的课程，最是考验听力和口语，基本就是需要听一段话回答问题，这种课，刘猛通常都退在最后面，装死。
杨韵看着最后坐着如老僧入定的刘猛，心中很是不爽，这个学生她有着极为深刻的印象，分级考试的时候就记住他，本想着这小子是个人才，没想到这几节课了，叫他起来回答几次，愣是说听不懂。
一副死猪不怕开水烫，能有什么办法，心里懊恼想着，马上开始的期中考试一定给他个不及格，看他知不知道急，太藐视本老师的权威了。
杨韵心里打了小九九。
一个眼神扫去，发现刘猛这家伙今天上课索性眼睛都闭上了，这是要上课睡觉的节奏嘛，很不满，用她那高亢的声音喊道：“刘猛，刚才这段材料说明了什么，作者种了很多蓝莓为了什么？”
当然，这是用英语说的。
刘猛正沉浸在这段材料的语境中，听到老师叫自己，歪了歪身子，站起来说了起来，这一说就是十分钟，没有停顿。
这么多标准的美式英语说出来，刘猛深深吐了一口气，也似乎吐出了这么多年的压抑。
英语听力和口语，可是他心中的痛，曾经他是那么努力学习，经典美剧friends看过不知道多少遍，可以记住大部分台词，不知道背过多少，新概念几乎能倒背，但是，就是学不好听力和口语。
听不懂，说不出。
而今天一上课，听了一段材料，他猛然感觉脑子中似乎短缺的哪块板补上了一样，如此多的积累竟在那一刻融会贯通，他心中很是兴奋，这才闭着眼睛认真听下去，好确认确实听懂了。
直到杨韵突然叫到他，不经思索出口，这一出口就不想停下来，那些压在心底的话直往外冒，要不是杨韵喊了一声stop，他很想说上一整节课。
这种感觉实在太爽了！
杨韵有些愣愣看着这个学生，这英语实在说的太顺溜了，连美式俚语都说的这么顺，她敢说，这家伙很可能比外教说的还好。
一个英语如此牛比的人，为什么在考试的时候会这么哗众
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