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第二三三章 :**(第2节)

了一篇文章,对刘猛给予了高度的评价。

“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。古有君王千金买马骨,今有冰城工业大学破格提教授。18岁的数学奇才确实难能可贵。其破解数学“西塔潘猜想”的贡献也足以获此殊荣。”

“我认为刘猛研究员以后可能有更大的成就,也可能没有成就,我们现在做这个决定的时候,并不是基于期望他以后做出多大的成就,我们奖励的是他已经取得的成就。”

“冰城工业大学的这一做法更主要的是在表明一种识人才、重人才、用人才的态度,是一种目光长远的人才策略。同时这一做法也能给其它院校以启示与警醒,在院校之间形成人才竞争机制,将人才网罗在国内的高校。相比人才外流来说,这又何尝不是一件好事呢?”

此消息一出。刘猛可算是大出风头了,冰城工业大学,这所在五十年代曾经力压水木大学的老牌名校也再一次出现在风口浪尖上,引来不少热议,不少学校就质疑冰城工业大学的这一破格聘任过于草率,认为刘猛根本就不具备担任教授级研究员的资质。

不过,相比于学校老师及领导的质疑,学生们则多持认可,认为经验固然重要,但既然是学术评级,那么评定的根本要素还是应该是学识。我们的大学、我们的社会应该营造一种唯才是举的风气,而不应该单纯地论资排辈,不讲才学。如韩愈在《师说》所言,“吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。”作为大学,理应有一种谦虚重道、尊重人才的包容胸怀,“师道”而“无贵贱、无长少”。

社会上也引起了不小的反响,特别是冰城,甚至于冰城电视台对此事进行了大篇幅的报道,民众们在肯定冰城工业大学不拘一格降人才的同时,更期望注重对人才的保护与培养,保护刘猛天赋的同时培养挖觉他更大的创新精神。

新闻还引用了小学课文《伤仲永》,方仲永其父过分用其天赋而不注意后天的教育,最终使得仲永“泯然众人矣”,这不能不说是对人才的一种浪费。

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