，老师也不会做出任何表示。
但是，这激怒了他的同班同学，尤其是那些天天被老师围追堵截的差生，没错，就是妒忌，所以这些妒忌钟离昊的差生们准备给钟离昊一个惊喜，在某一天的放学后。
那天钟离昊一如往常的在放学后准时“起桌”，然后拿起书包就离开了学校，只是当他走入一条小巷的时候，五个差生跳了出来把他围了起来。这种情况已经发生了很多次了，钟离昊早就司空见惯，因此他只是睡眼朦胧的看了他们一眼，随后完全无视他们继续往前走。
之后的事，就充分体现了一句话，“人之初，性本恶”。一群小学的熊孩子用各种侮辱性的话语刺激着钟离昊，同时他们手上不停的推搡着钟离昊，使他无法离开。
这一幕正好被同样放学准备回孤儿院的嬴愁看见，而熊孩子们也同样的发现了嬴愁，随后有一个熊孩子张嘴就来了一句让他后悔一生的话语，“哟，孤儿二人组到齐了啊，真不知道你们院长脑袋是不是有问题，竟然要你们两个怪胎。”
如此恶毒的话语根本不似小孩的发言，显然这孩子的父母在家里恐怕没少用这样的词汇说钟离昊和嬴愁。不过他的父母一定没想到，他们的背后议论，葬送了他们孩子的性命。
“孤儿”“怪胎”这两个词对于嬴愁或许还有点用，但对钟离昊来说，实在是嘲讽力度不够。
但是“院长脑袋有问题”这句话，却真正的触动了两人敏感的神经，这是他们的逆鳞。因此两人突然暴起，钟离昊熟记人类要害位置，嬴愁没事就在孤儿院里练习比自己还长上几分的唐刀。面对这两人，熊孩子毫无还手之力，哪怕他们的数量是五个。
三分钟后，五个熊孩子倒地不起，他们的受伤出分别是咽喉、头部以及两腿之间。钟离昊熟练的处理着三个受伤的孩子使他们不能发出声音引来其他人。只见他一屁股坐在其中一个熊孩子的脑袋上防止他出声，双手捂住两个熊孩子的嘴巴，同时用力的将两个熊孩子的脑袋不停的在地面上摩擦着，哪怕此时此刻他正在做着非常糟糕的事，但那慵懒的
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