方面的能力。
要用发现的眼光看待每个学生，毕竟他们总是要走入社会的，从事的职业也是各种而已，如果连个性都是一样的，那么学校真成了名副其实的流水线工厂了。
朱仁明这么辛苦做老师，不是为了培养出一个模板的三好学生，全面发展才是他的目的，也是想通过自己努力做出一番事业，他的私利就在于获取成就感，不过这也是如今支持朱仁明这类年轻老师的一个信念吧，毕竟对于这类物质条件相对好的年轻人，实在没必要下基层来受苦，如果没点梦想的话，估计来个把月，甚至几天就离开了。
辛苦教书的朱仁明，忙碌完了一个学期，教育局那边下派了不少的老师，让朱仁明的担子一下子减轻了许多。
朱仁明在乡村中学的表现是有目共睹的，放弃了班主任的责任也是由于自己实在是有点扛不住了，而且他的事业也不能够丢啊。
因此坚持了一个学期，朱仁明只能够把这些交给新来的老师了，当然了，朱仁明并不是放弃做老师，他还是在做任课老师，以自己的实际行动来教育学生，希望能够做出点事情来。
没有做两个班的班主任，让以前忙得不可开交的朱仁明有了时间去做其他的，放假之后，朱仁明打算做点其他的放松下，上个学期一直紧绷着，期末考试成绩出来之后，让他放松了许多，两个班的成绩都比以前好了很多，说明朱仁明的努力是有收获的。
辛苦了这么久，朱仁明终于有机会休假了，这次的话，他依然是把桂市的事情都处理好，人员方面都安排好了，然后到海边去放松下了，反正他在小渔村有船，想开船出海，或者跟着网子一起出海都是可以的，并且还有房子，因此度假的花销会很少。
要知道现在要到海边旅游的话，最大的开销就是租船和吃饭睡觉的地方了，而这方面的话，朱仁明都不缺。
站在海滩边的朱仁明，吹着海风，大喊大叫，没有人管他，这边的话不是什么旅游海滩，游客还是比较少的，本地的村民又到大城市打工了，这正合朱仁明的心仪，不然他不会到这个地
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