上，又丰富他们基本的知识。
6000个学生，哪怕只是初步的完成了基本的西式教育，也比从零开始，要强的多，唯一需要考虑的是，这些都是富商的子弟，他们不缺钱，也没有必要，为了钱，去当教书匠，或者加入到工厂之，这是一个难以逾越的关卡。
这都是以后需要考虑的东西，杨元钊对于西式学堂的事情，问的特别的细，女的学生相对比较的封闭，女跟男有着千丝万缕的联系，都是一个家族，一个阶层的，有些甚至兄妹两人，分别在两个学之生活，杨茜就是这样，她对于福星女了解的比较多，其他的了解的不算很多。
“元钊，你对西式学堂很好奇么，问我好了，我去美国之前，在西式学堂之，学习了7年的时间，你想知道什么？”
“太原的受过西式学堂培养的人多么？”
“不少！”杨悦点头说道：“从1867年，包头出现了第一个西式学堂，爱德华学堂之后，太原的西式学堂就如同雨后春笋一样的诞生，刚开始，只是一个外国人和传教士，可是慢慢，士绅们，发现了西式学堂相对于式学堂的好处之后，就开始纷纷的投入到这里面，一定程度之下，扩大了西式学堂的规模和影响力，西式学堂开始流行了起来，现在著名的有8大学堂，出了复兴女和花旗学还是外国人控制之外，其他的，都跟晋商八大家，有着千丝万缕的联系！”
“这些学堂的师资是如何解决？”
“太原虽说是内陆，却因为晋商实力强横的关系，跟不少国家都有贸易关系，那些跟洋行熟悉的买办，直接从国外或者上海聘请的教师，还有一些从国外留学回来的人！”
从杨悦这里，杨元钊知道了一些，关于太原西式学堂的情况，一定程度上面，太原的教育发达，让杨元钊比较的吃惊，有这么一批已经是教育人士的存在，一定意义上，比白手起家容易许多。
杨元钊发现，他对于这个时代的国的了解，还停留在表面上，旧国是贫穷落后，教育这个几千年来，都被国重视的领域，国似乎已经拥有了一点基础，可是为什么这个
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