依旧让我们勇敢的近卫军战士付出了惨痛的伤亡。”
“炮兵司令员同志，”我不知道波夫斯基为什么会突然发表长篇大论，连忙制止他说：您究竟想说明什么？”
“步炮协同！”波夫斯基的嘴里忽然冒出了这么一个名词，接着他又继续说道：“当我们的反击部队到达开阔地中央时，火箭炮营就来了两次齐射，给了阵地上的德军予以重大杀伤。本来按照战斗前所制订的计划中，当部队到达的山脚下时，火箭炮因为怕误伤到自己人，肯定是不会再设计的。而这个时候。能派上用途的只有迫击炮。”
说到这里，他深深地叹了口气，接着又说：“可是，我看到的，只是勇敢的战士们冒着敌人射出的子弹，和横飞的手榴弹碎片，勇敢地朝着山坡上冲去。不少指战员倒在了血泊中，用他们的鲜血甚至生命，谱写了他们对祖国的无限忠诚，和对法西斯侵略者的无比痛恨……”
波夫斯基在说这番话时。让我感到非常意外，没想到上级给我派来的这位炮兵司令员，居然是如此能言善辩，要是让他到哪个师里去担任政委的话。估计他还能有更好的发展。
我没有打断他，而是耐心地听着他阐述自己的观点。而包括涅克拉索夫在内的全部指挥员，在听到他高论的时候，也不住地点着头。
等我和波夫斯基离开近卫第52师师部，在返回集团军司令部的车上时，我忍不住问波夫斯基：“炮兵司令员同志。我想问问您，在战争爆发前，您是做什么工作的？”
波夫斯基听完后我的话，耸了耸肩膀，笑着回答说：“司令员同志，我还能做什么工作，当然是教员了。”
“不知道是教什么专业的？”听说他以前居然是个教员，不由让我感慨万千，没想到一个普通的教师，都是轻松地胜任炮兵司令员的职务。我甚至在想，他以前究竟是在莫斯科还是列宁格勒的学校里担任老师呢？因为正在想这件事，我忍不住随后问了出来：“您以前在哪个学校教书？”
“不是您想的那种大学。”波夫斯基可能猜透了我的心思，特意向我解释说：
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