介绍，“这位是莫纳科夫少校，他是陪我到这里来办事的。”
我们重新坐下后，鲍里索娃客气地问我：“丽达，你今天到这里来，有什么事情吗？”
“是这样的，鲍里索娃同志。”我将自己打算将孩子从后方接到这里来读书的事情，向她原原本本地讲了一遍，最后说道：“学校的教务主任说孩子不是基辅人，没有资格在那个学校读书。但我听校工说，以前也出现过这种情况，只要到你这里来出具一个什么证明，就能让孩子入学。”
“没错，我的确出具过这种证明。”鲍里索娃首先肯定了我的这种说法，但接着她又诧异地问：“以你的身份，只要说一句话，立即就会有人主动帮你把一切都办好。你为什么还要跑来开这个证明呢？”
“我在学校的时候，根本没有表明自己的身份。”我在脑子里组织了一下词汇，然后说道：“我不希望孩子进入学校后，因为我的缘故而享受什么特权。”
“你这样考虑是正确的，一旦学校领导知道了您的真实身份，肯定会给孩子以特殊照顾，这样对孩子的成长不利。”鲍里索娃说完这番话，摁了一下旁边对话器的开关，吩咐外面的秘书：“阿纽娜，请让司机准备一下，我马上要出去一趟。”
“对不起，鲍里索娃同志。”阿纽娜有点为难地说：“司机下午休息，没有人为您开车。”
“鲍里索娃同志，不知道您要去哪里？”坐在旁边的莫纳科夫忽然插嘴说道：“也许我能临时充当这个司机的角色。”
“我打算亲自陪丽达到学校去一趟，假如您能充当我们的司机，那真是太好了。”鲍里索娃和莫纳科夫说完这几句话以后，冲着对话器吩咐道：“阿纽娜，这里有位指挥员同志可以临时充当我们的司机，你陪他到车库去把车开出来。”
莫纳科夫离开后，屋里只剩下了我和鲍里索娃两个人。她的身体微微向前倾，尽量离我近一些，随后压低声音问道：“他……他还好吧？”
鲍里索娃的这个问题把我搞糊涂了，我有些不解地问：“他是谁？”
“还能是谁
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