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194.学习模仿(第3节)

没有人上过垒,更没有人成功的打出过那怕是一记安打来,这在高中棒球比赛里可是不常见的。

不过转头一想,这种局面又是理所当然的了!

因为双方球队里都拥有着一位比起球队进攻能力方面更加出色的守备投手,所以两队球员想从对方的身上取得优势比分就成为了摆在两队眼前的一道迫切要解决的难题。

可无论是春日云的千幻球,又或者是真田透的一球入魂式投球,这两种球路都不是那么随便就能被破解的招数。

于是接下来的3局比赛一路打下去,场面开始变成了双方投手的守备大战来。

第4局,山神高中真田透发挥出色,让他的三振数来到两位数的10个。

下半局守备的青叶道台高中,春日云立刻还以颜色,以7个三振紧随其后,同时春日云到目前的用球数只有可怜的30记,比起真田的38记还要少上8记球数,在体力的消耗上占了上风,虽然30来记的球并没有让真田消耗掉多少体力的

等到了5局,形势依然如此!

双方轮换的速度很快,都是在几分钟内就轻松解决掉战斗的。

这样的场面局势打到现在,可真的让山神高中那头的教练感觉火大了,在5局打完之后他在休息区里对队员们大吼出声的呵斥了一番:“呵啦,你们到底是怎么搞的!?打到现在还没摸得清对手的球路吗!?我们山神高中的王者气势呢!?我们以往那种对对手的强势压迫到那里去了,啊!!!”

“”

底下一班队员个个都被训得低下了头去。

“算了!”山神高中的教练突然摆了摆手,平复下自己心里的火气后对旁边一直在忙的宫本问到:“宫本君,你的分析还有多久才能有结果!?”

在一旁正在埋头苦干的分析着一大堆数据的眼睛兄宫本,此刻完全没有抬起头来答话的意思,双眼死盯在面前的几张写满了字的纸上道:“现在分析已经有了初步的判断,但是距离得到验证还差一截,请再给我30分钟!”

“不行!30分钟太久了,我要你15分钟内

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