13年的设定，获得巨人之力的婴儿都会在十三岁死去。而十三岁的孩子获得巨人之力，用处也不大。也就是说在王族消失之后，巨人之力就已经没啥用了。
巨人之力就是专门为封建王朝准备的东西，被淘汰也是理所应当。
不过艾伦要消灭巨人却是本末倒置，他认为有了巨人，艾尔迪亚人才会如此古怪，才会在社会格局中失格。而不是认为艾尔迪亚是因为封建落后才会失格，才会控制不好巨人。
杜兰的路线和艾伦的路线最大的差距就是这里，艾伦是认识不到失格的真正原因的。
在封建制度下，讨论巨人，讨论民族，讨论和平，都很容易陷入歧途。
巨人不是科学，但要用科学的态度对待。而要做到这点，就必须要先破除封建迷信。
在杜兰的教育下，大家对巨人的态度也是渐渐开明，也愿意接受巨人的存在，以及变化巨人的现象。
“通道，变为巨人的主要因素。”此时义勇军和起义军联系了一些研究巨人的先进知识分子，向大家宣传巨人，帮助大家科学地看待巨人。
“根据艾尔迪亚的历史记录，最初的原始巨人是通过和恶魔交易而获得能力的。”科学家说道：“但这完全是没有任何证据的说法，我通过大量的考古发现，证明始祖巨人最开始是一个受到残酷对待的奴隶，最后和某种未知生命体结合才打开了通道，获得了巨人的力量。巨人的力量就是通道的力量。”“而在始祖巨人死后，她的尸体被艾尔迪亚王族分食，由此巨人之力才得到了传承，最终化为了九大巨人。至于无垢巨人其实都不算完整的巨人，他们的存在只是为了吞噬智慧巨人，无垢巨人更像是巨人传承的温床。”
科学家侃侃而谈，大家纷纷表示真是吃人的封建社会，太落后太愚昧了。
“那请问到底是什么神秘生物呢？”大家好奇到底是什么生命才能让人类变成巨人，这样太不可思议了。
“我想应该是一种巨大的虫子，这种虫子应该
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