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第两千七百一十九章难度(第3节)

认为教育碇真嗣是建设大楼,而杜兰认为是找大楼,教育难度完全不同。

“一点浅显的见解。”杜兰谦虚地说道。

“那你是想培养碇真嗣来反对神经元?”赤木律子开始套话。

杜兰说道:“这话就很奇怪了,你们如果真的是为了保护人类,又为什么会害怕碇真嗣同学在独立之后会反对你们?”

“额。”没想到对方这么狡猾,不但不漏口风,反而抓住了自己的漏洞。赤木律子是站在祭坛中间的人,自然知道杜兰这种祭坛外的人除了反对不可能有第二个选择。但对方如此反问,反而是自己承认神经元并非为了全人类而行动。

这自然是不能承认的,一旦承认,那就是撕破脸皮了。

保护全人类是祭坛内和祭坛外的默契,只要默契不消失,那么双方就不用发生尖锐的冲突。不过等到使徒消失了,保护人类这个默契不再存在,那么双方必然会发生战斗。

这就和大家一起讲仁义道德一样,大家都知道仁义道德高高在上不接地气,但没人敢撕破,因为仁义道德保护的是所有人,一旦撕破,那么个人和个人,势力和实力之间都会撕破脸皮,都会陷入混乱,到时候那就是真的一片混沌了。

保护人类这个主题也是同样的道理,神经元也不想撕破脸皮,毕竟计划还没有完成。祭坛外的人也不想撕破脸皮,毕竟神经元的力量确实能对抗使徒。所以在保护人类的框架之下,双方可以进行一些博弈,但绝对不会直接对抗。

所以赤木律子自然也不会承认神经元的目标不是保护人类,一旦她承认,那么祭坛外的人就有正当理由杀入了。

祭坛外的人怀疑,和祭坛内的人自己承认,这是完全两个概念。

“我是说碇真嗣可能会违背神经元下达的作战命令。”赤木律子圆谎道。

“将在外君令有所不受,作为第一线的战士,碇真嗣有自己的判断才是正确的。毕竟他比后方的你们更了解战场的情况,必须随机应变。”杜兰

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