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第三千六百五十三章极端(第4节)

端遵守教义,中原是极端学习强者。

通过不同的极端,来确保文明的存在。

宗教的极端就是不准资源外流,让有限的资源在内部运转。等到天下有变,他们可以出去扩张一波。

而学习的极端,就是学习强者把强者的优势全部学过来,自主地变强。只要有了大家都接受的分配,那接下来的问题就简单了,拼命学习就行了。

宗教是绿洲文明产生的存量思维,对保存存量是非常擅长。

而中原是大平原文明产生的增量思维,对增加产量非常擅长。

不同的地理环境产生不同的思想,形成了不同的文明。

既然同时存在,自然都有道理。

赤犬现在走极端,也得选择是极端宗教,还是极端学习。

显然极端学习很难,他不能学四皇,毕竟承认自己不足和承认别人的优点,都很难。

而学习就需要承认自己是弱鸡,而且还要分辨好坏,不能好的坏的一起学,要有分辨能力。所以极端的学习也要发挥自己的优势,而不是一味地抄袭。

这就需要思辨能力,学习是精细的工作,不是随便就可以学的。

宗教总说信徒是上帝子民,是天选之子,那就很难学习。因为自己是特别的存在,不需要模仿,如果吃瘪了,那就是自己没遵守上帝的教义,而不是自己需要学习,是上帝在提醒信徒好好守规矩,而不是上帝告诉信徒大家要换个信仰。

当然除了宗教和学习,还有血统,贵族的游戏规则也是相当经得起考验的,因为血统是天然存在的,有自然加持,成本很低。

而宗教和学习完全是后天创造。