量，实战战术，参谋演习拉练，战史旅行，基层勤务，秋季演习，特别大演习。不算马术共304天，马术是806小时。
光从课程设置上看不出什么问题，但课时安排就很有问题了。战术课时为10的话，战史相关课时只有3，而真正的参谋业务课时只有1。
这军校到底要培养什么人？这种战术第一的课程安排只适合用来培养旅级主官和师级副官，根本培养不出真正的参谋人才，更不要说像防卫军总参谋部那样精密复杂的战争机器。指挥师级、旅级部队倒是够用了，遇上大军团大纵深诸兵种协同作战完全抓瞎。遇上全面大战，完全不能指望这群人做出好的作战计划，更不要说协同指挥。
最后，最叫罗兰觉得不可思议的是，查理曼的军校教战术、教战略，唯独不教战争。亚尔夫海姆少年军校一年级生都会背诵的战争论核心教条——战争是政治的延续，战争是政治的升级——在查理曼军校里是决计看不到的。
这种办学方式摆明了就是一个坑。很大，很深，能让查理曼万劫不复的那种。(未完待续。。)(.. )