几个人同时在这里，恐怕他们真的以为是在梦里呢。
因此等沁慧和思阳走了，他们才打起精神来，看主子交代的教学规划细则，越看眼前越亮，越是啧啧称奇，甚至都如获至宝一般，这可是宝贝啊。
虽然对于每个月都要些什么教学心得这种类似于工作终结的东西头疼，但总不能他们一直闷不吭声的万一做错了什么，岂不是误人子弟？
教书育人是一个很系统很花力气和时间的工作，就像说十年育树百年育人一样，或许效果不是短期内非常明显，但是潜移默化随着时间的推移才会慢慢的看出来。
沁慧和思阳此时已经出了原城，正去往工匠学院的路上，因为工匠学院距离原城比较近，然后是贵族学院和启明星书院，沁慧和思阳的到来同样给这三个院里的最高院长激动的不能自已。
他们和之前的几个山长都是一样得到了下一步的教学要求和目标，让他们更有了方向，行动起来也方便多了，所以几个老头子高兴的合不拢嘴，而且现在还需要每个月汇报各自管理学院的大小事，还有一些需要改革的地方，让他们有了更多的热情投入到教学当中。
这也是沁慧来之前在金梭闭目养神的时候想的，不能总是她和思阳在出主意解决问题，之前时间有限，现在王府已经分家，他们可以腾出一些时间，让更多的院长参与到教学中，他们也要开始对这一块重视起来。
所以才有了这种些工作心得的主意，这样在交流和沟通起来架起一个桥梁，对于未来的教学相长都是非常有意义的事情。
当然也是随时掌握学院里面的情况，不能做了投资人就什么都不管了，教育的担子虽然扛起来很辛苦，收获也不明显，但总要有人做下去。
关于教育这个问题，也是沁慧一定要坚持做的事情，这也是她想念姐妹们的一种方式，也是对于曾经的父母的教诲的一种纪念，所以这面大旗即使不赚钱，不盈利，她也要继续做下去。
思阳虽然不知道那么多，但对于这教育大业是非常支持的，以前他就想做，只是缺少机会更缺少资金，现
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