我不能无义。”
贾环点点头，“先生，放心。”这是题中应有之意。不能因为骆讲郎在年前离职，就不给他发雍治九年的“年终奖”。这不是君子所为。
贾环见叶讲郎面上郁郁，全无他往日的从容，闲适，琢磨了下，问道：“先生，我说句诛心的话，何先生那里是不是也不服你？”要进士服从秀才的管理，这怕是很有点难度。
叶鸿云向来待贾环如同他自己的弟子，索性也不隐瞒，叹口气道：“这是人之常情！”
贾环建议道：“先生，何不试试兼收并蓄的办学方针？”
叶鸿云心里琢磨了一回贾环的话，好奇的问道：“何以谓，兼收并蓄？”
贾环道：“循思想自由原则，取兼容并包之义。”
这是民国时期著名的教育家蔡元培在北大提出的办学方针。开创中国高等教育体制的先河。曾有名家将蔡元培先生誉为，孔子之后，中国最伟大的教育家。
很显然，叶先生没有山长那样的威望，压不住书院的讲郎们。当然，这和他的文位只是生贡也有关系，要是搁个老牌进士，或者三鼎甲在这里。就没这样的问题。
那么，索性就不压了。一个讲郎一个想法，那就让学生来脚来投票，上谁的课，由学生来选。这样一来，就涉及书院的课时、考试制度、毕业制度等等方面的改革。
贾环和叶先生聊到很晚，从酒楼里聊到回书院的寝舍中。探讨很多。毕竟，不能将现代的教育体制直接复制到闻道书院来。一个时代，有一个时代的特点。但贾环无疑是希望闻道书院能办成蔡元培主持时期的北大。一所真正的大学，培养各种人才。而不是仅仅专门教授童生学问。
深夜时分，大雪纷飞，外面的世界一片雪白。贾环和叶鸿云在他的寝舍中秉烛夜谈。
喝了口茶水，贾环微微有些犯困，笑问道：“先生以为我的这些想法如何？”
叶鸿云此时脸上不再有郁郁的神情，心情舒畅的笑道：“你的改革太激进。恐怕山长都会有意见。不宜操之过急。我择一二先试行之。”
贾环见解
本章未完，请点击"下一页"继续阅读！ 第2页 / 共5页