有一瞬间, 与时起和时宝宝同在爱诺儿学院的学生们有了同一种想法。
不会这两个孩子都拥有神图师天赋, 而且还是天才吧？
但是, 怎么可能？真的会有仿佛奇迹一般的事情吗？
那位与时起同龄的孩子因为好奇, 他走到时起面前询问他，他是怎么来到这里的。
时起与那位学生的目光对视, 之后又将目光收了回来。
面对亲人意外的人, 他连给一个目光都不愿意。
那位学生被时起这般无视也没有生气, 也气不起来, 毕竟时起从过去便一直都是这样对他的, 如果因为这点事情他就好生气，他早就要气炸裂了。
他抿抿唇，回到了自己的位置上坐好。
时间缓缓流逝，在临近四点的时候培训班所有的学生都到齐了。
张老师进入班级中，目光一转，他的目光在时起和时宝宝身上顿了一下，之后又转向了他人。
在过去，班级里有新生，他都会特别介绍给学生们, 然而，他并没有将时起和时宝宝介绍给班里的学生。
与此同时，张老师也没有收敛他对时起和时宝宝不喜的态度, 并且有意无意间说出了时起和时宝宝没有神图天赋的“事实”。
时宝宝确实是没有的, 张老师所不知道的是, 时起是有的。
时起知道现在也无法释放自己的神图, 单纯是因为他从内心深处抗拒自己的神图，哪怕理智告诉他，他必须要释放出自己的神图，但是因为那一抹恐惧，他却怎么也做不到释放神图。
在张老师的点醒下，培训班里的众人就知道了，那两个孩子并不是他们所想象中的天才，他们甚至没有神图师的天赋。
在这种情况下，这两个孩子还能够进入这里，也只能有一个原因。
这两个孩子的后台，非常硬。
与时起和时宝宝在一个学院中的学生们是非常意外的。
时宝宝还
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