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第三十三章毕业考核(第3节)

心钻研于魔法,在那个奴隶制度刚刚出现的年代,魔法曾一贯的被人们推崇,对于一些懂得使用魔法的魔法师,他们曾拥有着极其高贵的地位,他们所使用的魔法,甚至被称作神灵的奇迹之术,这个阶段,使得人们对魔法的研究近乎到了狂热的程度。”

“但是,随着科学技术的突然兴盛,原本能够使用魔法的人,一旦相信了科学,摒弃神学,研究世界的本质规律并认同它,慢慢的,他们惊奇的发现自己竟然无法再使用魔法了,科学的力量逐渐兴起,也就意味着魔法的衰亡。”

“于是,人们开始进行魔法体系的改革。完全摧毁以前相关魔法研究的资料,重新建立更适合魔法文明存续的魔法体系。该段历史中不允许记录任何史料,研究过程中的资料均被销毁,只有极少数存留下来。因此,这段历史被称为断层始。”

“至于第三个阶段,相信也是大家最为熟悉的,所谓的正史。从守望大陆历10000年至今,被重置的魔法体系存留下来,作为正统学科一直保留和研究直至现代,魔法不再是神灵的产物,人们慢慢发现,其实魔法和科学并不矛盾,魔法,咎其本质,实际上也是一种科学,即——元素的分解和重组。”

这些,有一部分是云飞在图书馆中查阅书籍得来的,也有一些,来自雷恩克的指导。

听着云飞的讲述,院长德林眼中不禁流露了些许赞赏,因为,现在的学生大都不求甚解,只知道吟唱魔法咒语,绘制魔法阵,所谓的知其然,而不知其所以然,不肯追本溯源,光学些皮毛是远远不够的,此时,云飞的宣讲透着些异样的光彩。

云飞顿了顿,继续讲道:

“魔法服务于社会,服务于我们人类,通过魔法,我们发明了魔晶炮,充满了浓郁魔法气息的弹丸,可以轻易粉碎魔兽坚实的皮甲,保卫我们的家园。然而,在修炼魔法的同时,我们是否有想过我们修炼的目的是什么?高贵的魔法师,单单一个毁灭性禁咒魔法,便可毁天灭地,可是,修习了魔法,并不是要我们去享受屠戮的快感,更多的时候,我们得想想,我们用自己的魔法,可以为这个世界

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