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第八七零章 上课(第4节)

一个虚构的人物,而是去演一个你自己创造出来的,和你自己融为一体的人了。”

“那具体应该怎么做呢?”周峰问道。

“写人物小传。”肖遥道,“你现在不知道该怎么演,是因为周晨曦这个角色对你来说还是太模糊了,不够具体。如果我刚才问你的那些你都有答案的话,你是不是更容易把自己变成周晨曦?你只知道这个女孩是你的邻居,你要帮她。其他的细节方面,你知道的太少,什么都不确定。如果你对这个角色各个方面的了解跟你了解自己一样,自然就可以给出最真实的反应。如果现在你面前的不是林秋阳,你也不是周晨曦,而是真的站着一个你喜欢的女孩或者是你的妹妹,让你去帮他做个奖杯,你总不会还是这样的表现吧?”

“好像是!”周峰点了点头,连忙又摇头道,“我说你说得对,我应该知道怎么做,不会是这样。”

“可是,”周峰又道,“单单从剧本来看,我也没法找到这些问题的答案。导演你能不能具体的给我说一下,他们俩到底是怎样的关系?”

“不能!”肖遥摇头道,“单从剧本来看的话,你找不到答案,我也找不到,因为剧本中确实没有写得那么细。刚才那些问题,每个我都有一个答案,但是那些答案是我做为演员给出的答案,而不是做为编剧或者导演给出的答案。我昨天跟王佳艺对词的时候,是按照我的理解,我开掘的规定情境来演的,但就这个剧本来说,并不是只有我昨天演的那一种情况。”

“我刚才说了,开掘规定情境,是将剧本的提供的角色情境无限放大。”肖遥接着道,“所以我们是根据剧本来放大角色的情境不错,但是这个是演员的工作,不是编剧或者导演的。”

“比如我,”肖遥指了指自己,“我以前演戏做开掘规定情境,写人物小传的时候,会记录我所能想象到的角色的一切。姓名、年龄、出生地、家庭、爱好、身高体重,左撇子还是右撇子,他爱的人叫什么、谈过几次恋爱,吃饭喜欢吃甜还是喜欢吃辣、衣服鞋帽是喜欢穿深色系还是浅色系、对哪些食物过敏,读书的时候是学霸还是学渣、

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