.处方.准确用药的必备条件吗?”王明说道这的时候下边已经鸦雀无声了，就连许校长和司永志都开始了沉思。
“依本人所知，医治病，首在诊断病人所犯何逆。辩证准确之后，才谈得上准确用药。而遣药组方，如同打仗布阵用兵，或电脑编程，这里的基础功是，你必须熟谙药xing药味，知道药物的功用搭配。以上这些知识的获得，完全可以不用学历。医典籍浩如烟海。不单各大书店有售。民间自古广泛流传；医人才自古在社会各阶层广泛分布，上有皇室御医，下有江湖郎，道观寺院，不乏杏林高手，可以佐证的医籍如《千金方》《竹林寺女科秘旨》《傅青主男女科》等。近几十年来我国非常重视医普及。即便是乡村赤脚医生，也大多接受过医知识培训。你说学医必用得着学历吗？至于医道水平。仲景之后谁人超越？金元明清，大家各靠悟xing。且不论。抗战时期的岳美，既无学历，也无师承，医术名满全国，享誉海外 ！”
王明说道这停顿了一下，他需要留些时间让这些学生消化一下他说出的话，这些话对现在的教育体制冲击巨大。这些学生都是应试教育出来的孩子，都是从小到大的被家长老师督促着上学、上学、再上学！学历、学历、再学历！
“可能这和你们所学的一切有些冲突，但是医并不是学历有多高你的医术就有多高！”王明接着说道。
“有什么感想可以写下来交给我。现在说第二问！医临床水平高低，与他背记的医籍原多少，正比吗？”
王明知道应试教育下的孩子都是填鸭式教育，虽然古时依然是死记硬背，但是那时候的师父还是让弟子学会融会贯通，有些悟xing的人基本上都走出了自己的路子。而现在呢？可以说随着时代的发展，医学不仅没有进步还在慢慢的倒退。
“诚然，要学好医，必须学习医经典.古今医著。它们是智慧与经验的结晶，仔细研磨自能受益非浅，执业临床的行为规范，莫不包含其。但是，练毛笔字的人，如果不能走出初学时临摹的‘柳体’的束缚，他就成不了书法家
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