明现在讲的内容一比，顿时就黯然失se了。
在震惊之余，这些老教授纷纷是从周围听课的学生们那里。借来了笔纸，认真的做起了记录来。因为，王明除了最开始写下了“医三问”“jing气”个字后，就再也没有板书过一个字了。如果不赶紧将他讲的东西记录下来的话，这些老教授生怕自己会记错、或是记漏了王明讲课的内容。
老教授们之所以这样认真的记录王明讲解的jing气学说。为的就是能够将其编撰到医基础理论学的教材去，让广大的医学生能够受益。当然，这些老教授，都是真正的学者，并非是哪些靠着盗用他人论的叫兽所能够比拟的。在将来出版的医理论的教科书的这一章里，只有唯一的一个作者名，那就是：王明！
看着这些老教授们都在认真听讲，仔细的做着笔记。周围的这些学生。在惊讶之余，也收敛心神认真的听起了王明的课来。之前王明所讲已经让他们产生了共鸣，现在竟然是让这些老教授们，都摆出了一派正襟危坐，认真听讲的模样来。他们也无比的好奇，更让他们用心的去听了。
此时除了少数在进行拍摄的学生外。基本上都开始做起了笔录！
王明讲课的时候，并非是一味的讲解理论。因为这医的jing气学说。有些内容是极为晦涩的。所以他是旁征博引。将理论和实际相结合。由此来讲解jing气学说。同时。他还会牵出许多的历史故事、神话传说。这就使得整堂课。既是有令人赞叹的专业知识，同时又显的趣味横生。就算是对医毫不了解的人，在听了之后，也不会觉的枯燥。
这次赶来听王明课的学生，除了医药大学的学生还有一些其他学院的学生。这些人里也有西医，甚至有其他的学院！但是现在。在这个。阶梯教室里面的所有人。无论他是哪个学院，是哪个专业的，居然都能够听得懂王明所讲的这jing气学说。同时。也都是非常的喜欢听。并没有出现像其他老师上课时的那种，老师在上面滴诣不绝，学生在下面或是睡觉、或是玩手机的情况。
医理论课本来就
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