，只穿裤衩的男模特吗？”
有几个女生笑出了声，接着全班都哄笑一团。
夏林希没有跟着笑，她像是一位独居深山的隐士，又宛如一座耳聋眼盲的冰雕，总之没有被外界的声音打扰分毫。
她从抽屉里拿出错题本，握着圆珠笔开始打草稿。
“蒋正寒的前面坐着夏林希，这次月考的年级第一，数理化三门都是满分。”
何老师拿起粉笔，目光逡巡在台下：“你们坐在同样的教室里，听同样的老师上课，为什么相互之间的差距那么大？”
众多同学回头望向夏林希。
她手里转着圆珠笔，秀挺的鼻梁上却没有眼镜，桌前摆了一大摞的参考书，几乎全部做完。
还有十个月才高考，没人知道她已经做了多少题。她虽然穿着校服，却显得格格不入。
只知道学习的疯子——夏林希的同桌这样形容她。
她身处一个微妙的境地。
作为一个成绩优异的好学生，夏林希倚仗的不是天资聪颖，而是题海战术和勤奋刻苦。
夏林希的刻苦到了非同一般的境界，她的同学一方面觉得她很厉害，一方面又觉得她很变.态。
那些诸如“要成功，先发疯”，“心不狠就站不稳”，“只要学不死就往死里学”的标语，用在夏林希身上，似乎都再合适不过了。
夏林希没有偏科，语数外理化生，每一门都名列前茅。
何等让人钦佩的毅力。
高三开学不到一个月，蒋正寒一直坐在她的后面，他对她的唯一印象，就是一个埋首于题海中的背影，浓密的长发扎成一个马尾辫，偶尔会有几缕搭在他的书桌上。
蒋正寒经常遇到不懂的题目，但他从来都不会请教夏林希，他宁愿对着忽略了解法的答案，也不愿开口问她要怎样解题。
作为一个刚满十八岁的少年，蒋正寒以为这就是人们常说的自尊心。
班主任何老师没有让他坐下来的意思，蒋正寒便这么自然而然地站着。
他的同桌张怀武抬头看了他一眼，压低嗓门小声说：“正哥，你这
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