时间慢慢，转眼又入冬了，林青素的情况好了很多，如今就算是柳州城下了一场大雪，她也可以出来到处走动了，唐舟见她如此，也就比之前轻松了许多，把自己的一些精力放在了柳州城的其他事情上。
比如说柳州学堂一些启蒙书籍上。
经过差不多大半年的学习，柳州学堂的数百名学生已经认识了很多字了，如今也到了给他们找一些教科书来读的时候了，学堂的老师按照他们以前学习的情况，给这些学生找了一些比较浅显易懂的书籍，主要就是一些做人做学问的道理什么的，并不是很难，主要让学生有一个好品质，进而也对一些事情有一些了解。
这是上千年读书人学习积累下来的经验，唐舟虽然觉得不及后世学生启蒙用的那些书籍好，但在这种情况下，也算是勉为其难了。
不过就算如此，他还是把百家姓写了出来，让这些学生学习。
百家姓只是一些姓氏，好像并没有什么特别大的作用，连唐舟自己都不知道读这个有什么用，让学生知道一下大唐姓氏吗？
好像对于姓氏文化的流传有一定的帮助吧，而且十分押韵上口，不过像唐舟这样的人可不觉得这有什么。
不过百家姓自从出来之后就流传千年而不衰，自然是有其内在道理的，唐舟也不想深究他，写出来后就让那些先生拿去交给那些学生。
那些先生看到唐舟把大唐所有的姓氏编成了这么一本百家姓，却是突然惊叹起来，大唐姓氏何其多，若不遍走四方，一个人能知道多少个姓氏？
可唐舟却能把大唐所有姓氏都写出来，这就可见他有多么了得了，而且把这些姓氏放在一起后还能编得这么押韵，若非才情了得之人，焉能如此？
学堂、学院的先生对这本百家姓很是推崇，就连学院的那些学生都忍不住把这些抄下来暗自默记，而一些有心的人，更是对这些姓氏进行考究和批注，好像要把这个百家姓好好的研究一番。