“别忘了，【道德】的人，不再是100%了，230个【道德】个体三观颠覆，道德沦丧了，他们拥有了更多的资源，被更多的人熟知。道德再也无法拥有10点【吸引力】了，1000人中，有230个人选择了【不道德】。”
“在【资源】的现实面前，【道德】不再坚不可摧，它的吸引力衰减了，只有8点了，人们无法再坚持原先的思想了，再正义的《思想品德》课也改变不了自私的本质，我们管那个教会我们认识到现实的地方叫社会，我们为了【资源】而进入社会。”
“由此，道德与不道德的吸引力产生了变化，大概变成了8：3。”
“在这样的结果下，又将有几十个【道德】个体，投靠【不道德】的阵营，世风再次日下。”
“这些计算本该用微积分的，但考虑到大家都一定没有好好学《高等数学》，所以我们还是简单点吧，直接看粗糙的结果——”
“个体重新分布，730个道德个体，270个不道德个体。”
“等等！好像要出篓子了！”
“在这样的分布与攫取难度下，每个【道德】个体仅剩余2.89个资源，他们不仅不快乐，其中还有一部分人无法完成繁殖了！”
“管理者无法容忍【A国】再次陷入动乱的轮回，只好愤怒地拍下桌子，再次提高【攫取难度】！不择手段的提高！被骂也要提高！”
“也许有人会问，管理者直接把【攫取难度】提高到8不就好了？这样【不道德】吸引力就是0了，所有人都会是【道德】的，管理者是傻吊么？”
“我只能说，管理者绝非傻吊，但他也不是神。”
“管理者他……他做不到啊！”
“他可以通过禁止杀人来提高【攫取难度】，但【不道德】发明了抢劫啊！”
“他禁止抢劫，又有偷窃了！”
“他禁止偷窃，又出现诈骗了！”
“禁止诈骗，又出现贩卖人口了！
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