所以，安格尔就用这种方法来帮他？
安格尔：“不是我帮，是我老师的办法。依照我老师的说法，乌利尔的音乐太过随机，想要实实在在的破解，音乐造诣必须要比乌利尔更高。但路易吉现在还没有这样的造诣，那只有选择取巧的办法。”
而如何取巧？那自然就是乔恩最熟悉的一个办法：题海战术。
题海战术不一定是最好的，但在应试上，却是一个最佳选择。
乔恩也曾用题海战术轰炸过安格尔。
他不求安格尔能理解这些题目，只要求安格尔能在遇到类似知识时，能不受困境。说直白点，就是不求精进，但求广博。
只有广博的知识面打底，才能对各种认知观有不同角度的考量，也才能更清楚的认知这个世界。
这是乔恩在不知道超凡存在前的想法。
可也正因为这种不被世人认可的想法，培养出了独一无二安格尔。
拉普拉斯：“虽然不知道有没有用，但从路易吉表情来看，他收获应该很大。”
拉普拉斯在说这番话的时候，路易吉已经从余韵中回过神，他满怀欣喜的走到安格尔的身边：“我这个作业……在老师那边，算是过了吗？”
安格尔摸了摸下巴：“应该算过了吧？”
“应该？”路易吉一愣。
安格尔耸耸肩：“你现在也没办法去见我老师，他也不知道你过没过。一切只能等我将你的表现，传给老师看后，才能知道确切的答桉。”
“不过，如果让我来评判的话，我个人觉得，应该算是过了……你表演的很完美。”
路易吉嘿嘿一笑：“是老师留的教材，刚好契合题目。”
顿了顿，路易吉用期待的目光看着安格尔：“你现在过来，应该是把今天的作业带给我吧？我能看看今天的教材吗？”
安格尔咳嗽一声：“作业和教材……还没有。老师至少要先看看你的进度，才能因材施教，晚点等我和老
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