皇家银行，许多人来了兴趣，讨论越发热烈。
其实王宁安在朝堂遇到了铁板一块，到处都是反对自己的声音，那是他没有往下看，折腾这么多年，做了那么多事，得罪了许多人，可是也收获了很多人心。
拿这次范仲淹进京来说，他是送六艺学子应考的。
皇佑五年，是每四年一届的科举之年，和明清三年一次大不同，宋代是四年一次，六艺学堂也创办了六七年，搜罗了一大批优秀学子，是想在科举场，一展身手的。
不过他们很快发现，眼下的科场，很不利于六艺的学生，宋初的时候，仿效唐朝，以诗词作为主要考核内容，从而产生了西昆体，这种诗体追求辞藻华丽，对仗工整，很是空洞无物。此时从一点可以判断出来西昆体的失败，那是后世之人，都能背得出几首宋词，却鲜有人能背出宋诗。
扭转这种荒唐现象的人是范仲淹！
老范在主持庆历新政的时候，其兴学是很重要的一项，除了在地方广设官学之外，老范还改革科举内容，把诗词降到了次等，考核的主要内容变成了策论。
他希望通过策论，选择真正有学识的年轻人，充当改革健将，推行庆历新政。
可随着老范被赶出朝廷，科举改革半途而废。
虽然策论取代了诗词，但是空洞华丽的风依旧主导了科场，如今流行的体是太学体。
什么叫太学体呢？
说起来很麻烦，打个喻，后世的很多专家大家一定不陌生，为了故作高深，故弄玄虚，把很简单的道理非要包装的花里胡哨，弄一大堆概念啊，公式啊，定义啊，倒把人给弄糊涂了……总而言之，是不说人话！
专家都是大学出来的，人家“太学体”专家还多了一点，显然是更加过分了，太学体的总体特点是险怪艰涩，非要弄一些看不懂的字，听不懂的话，以彰显他们的学识渊博，不同凡响……
老范看到自己的改革跑偏了，十分痛心，欧阳修给六艺的学生一个建议，暂时再等四年，下一科朝廷必然会改革，他已经从赵祯那里得到消息，皇帝已经很厌恶太
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