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第三百二十九章第二学区建设中……(第2节)

固化法师之眼和派遣学院的苍乇o罩?拢?醚枪律硗獬龃车慈?隼癜荩?詈笸ü窃谡馊?隼癜莸乃?魉运?墙?衅婪值幕方凇u飧龌方谥饕?佳榈氖茄敲娑晕粗?挛锸钡奶?龋?胨?嵌杂谀Хê妥约盒闹姓?甯械募岫ǔ潭取?br/>

当西维这么说了之后,索菲亚一马当先的投了否定票。

她认为现在的学生们还太小。没有形成完整的善恶观念,更别提明辨是非的能力了。在这种情况下贸贸然的将他们放流入大社会之中,无疑会让他们接触到负面的产物,说不定会对他们的性格产生不好的影响。

她的话得到了爱丽丝的强烈支持,女仆少女也表示要等学生们长大一点再进行这个考验,现在还太早。

不过原本的长公主殿下依文捷琳却十分赞成西维的意见。甚至旗帜鲜明的说出了“就要趁着他们还小的时候调……教育才行,长大了教育效果就不明显了!”这样的话。

弗兰肯也对此表示同意。

比较没主见的艾丽莎直接弃权,缇欧对这个话题也没什么兴趣。

在争执了好几天之后,西维才一锤定音,让学生们分批进行这个测试。让学院不会因为目标太多而分散注意力,保证对每个学生都有相当程度的潜在保护能力之后。才把这事给落实了下来。

等到学生们的事解决的差不多,而且开始按照规程走上轨道之后,西维才有空忙另外一件大事。

第二学区的建设问题。

关于这一点,其实系统一早就给出了两个方法,让西维任选。

第一,就是和这个世界上所有学院一样,从无到有,慢慢建设起来。

这个选择的好处是,没有固定的学院地域,也就是说,就是西维自己想把第二学区的学院建多大,学院就能建多大,他想怎么建,学院就能怎么建!

坏处就是,在第二学区的学院具有一定规模之前,系统是不会承认其学院分区的地位,换言之所有学院范围中能够享受到的加成,在第二学区建立到一定程度之前是不会有效果的。就连不需要人力和物资的成就建筑

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