“好了，老潘，这个方案需要大修，我提四点意见。第一，全地区的职教情况，尤其是职业教育学校办学力量，尤其是师资力量要进行一个详细摸底，也包括对学校的教育资源进行一次彻底摸底。搞清楚底数，我所的彻底摸底，不是简单的教师学生教学楼地皮这一类的摸底，我要对我们职业学校教师和学生所有详细情况，其中尤其是老师情况有一个细致和精准的数据以及分析。”
潘晓方已经拿出笔来开始记录了起来。
“第二，目前这些职业教育主要存在哪些问题，哪些困难。最现实最迫切的问题和困难是什么，希望党委政府做些什么，而他们对职业教育的发展上又有什么样的想法和判断，这一点很重要，尤其是要了解他们对今后职业教育发展的看法；第三，我要一个目前民营职业教育的发展情况。我知道丰州这方面比较薄弱，但是再薄弱总有，摸底之后，也要向他们了解，私营资本办职教。他们最希望政府在哪些方面放开，哪些方面给予他们实质性的支持；第四，教育局和行署政研室要对目前国内职业教育发展走向进行一个调研分析评判，同时也要了解一下国外职业教育发达国家，比如德国，他们在支持职业教育发展方面有哪些值得我们借鉴的举措，同时结合我们丰州实际情况，看一看能不能找不出一条适合我们丰州发展实际的职教路子来。”
潘晓方刚来及松一口气，陆为民接着又道：“教育局和行署政研室要认真就我提的这几个问题进行研究，要让他们明白，地委行署就是要在发展职业教育这一块上下大力气，这是我们丰州实现工业化和城市化的关键所在，必须要走这一条路，而职业教育办得好坏，直接关系着整个城市的人才资源上的竞争力，对于我们丰州这种农业地区来，这一点尤为重要。”
潘晓方也不是蠢人，闻弦歌而知雅意，这一听就知道陆为民这是要在职业教育这一块上做文章了。
丰州虽然是一个农业地区，但是教育水平却不差，丰州一中是全省有名气的全国性示范中学，也就是所谓俗称的全国重点中学，全
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