健球，手指拨弄之时，发出“唰啦唰啦”之声。
“您说得对，晚辈受教了。”我低声说。
“受教受教，光说说有用吗？从今天起，我教你功夫，但我先把丑话说在前头，限一个月的时间，如果你不是练武的材料，那一个月之后咱们分道扬镳，然后既无师徒之名，也无师徒之实。一个月内，你能让我满意，我就教你一些打遍天下无敌手的真功夫，让你扬名天下”
这姓陈的老头子口气极大，竟然连“打遍天下无敌手”这样的话都能说得出口，令我禁不住暗笑。
“教学之前，我问你一个关键性问题什么才是打败对手的诀窍？”他围着我转圈，不停地上下打量。
“无厚入有间。”我立刻给出答案。
道德经和庖丁解牛中都曾提及同样的观点，以最锋利的武器袭击敌人的空门，形成巨大的强弱对比，瞬间击中对方要害，这就是取胜的关键。
“那你把这五个字解释给我听。”他又说。
我有些迟疑，毕竟稍有语文基础的都明白这五个字代表什么意思，越解释就会越混乱，甚至说，根本无需解释，只要这样说，普天之下的中国人就全都明白。
“你连道理都解释不通，只以为自己已经弄懂了这些似是而非的道理，岂不是缚手缚脚？如果这些道理不能应用于实战，你懂或者不懂又有什么意义？”他又问。
“这道理我当然懂，陈先生，你说我不懂，只不过是在故意强词夺理。不信的话，咱们找一百个人来问，他们肯定都知道这五个字的意思。”我为自己辩解。
在中国的教育体系中，孩子们从小到大，都会背诵数百首古诗、数百篇古文，积累大量的好词好句。这些就是他们长大后的语言基础，如果与人对话、撰写文章时能够恰当地引用名句，就证明他们的涵养与学问。
这是中国五千年文化的沿革，并非一朝一夕、一人一言之功。
“你不懂，小子，我问你对战的关键，要的是真话、实话，而你却回答我一句文绉绉的官话、样子话。如果这是考试，你只能得零分。小子，你
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