主讲的人，正是徐佑！
徐佑没有讲先贤的兵法和具体的战术，他说的第一句话是：“你们是军人，军人就要打仗，打仗就要分出胜负。可想要争胜，首先得知道什么是战争！”
“战争不是无目的，无主张，无诉求，无规则的冲动！战争也不是孤立的，极端的，绝对的兽性的搏杀！什么是战争？战争，是政 治的延续！”
《战争论》并非战争学的圣经，但是和《孙子兵法》的宏观又玄妙的战略思维相比，战争论更关注于微观的细节描述和政治经济民生的互相作用，也更适合课堂教学这种形式来普及战争理念。
“可能你们要问，那什么是政 治呢？”
徐佑缓慢的踱步来回，道：“《左传隐公十一年》说‘政以治民’，政和治要分开来看，政就是国家的权力、制度、秩序和法令；治就是修身、齐家、教化百姓、四境祥和。(\\www.zslxsw.com//)所谓政 治，就是要为我们效忠的国家和黎民的根本利益着想，而战争，则是实现这一目的最后的手段。”
接下来徐佑详细的讲解了政 治和战争的关系，两分法和唯物论以及对立统一的哲学思想，让这群只知道当兵打仗的家伙仿佛打开了新世界的大门，坐在学堂里听的如痴如醉。
“刚才我们说了战争的本质。那，谁能告诉我，战争的目的是什么？”
台下顿时嘈杂起来，徐佑这才忘了交代课堂纪律，拍了拍手，等大家安静，笑道：“以后谁想回答问题，请先举手，喊山长，等我允许，方可答题！”
徐佑给他们做了怎么举手的示范，可能是因为看上去有点傻乎乎的，好一会才有个人试探着举起手，道：“山长！”
“好，耿布，你来回答！”
这人叫耿布，招募来的流民里表现优异，被左推荐入了虎钤堂，他相貌敦厚，身量高大，尤其双手如蒲扇，指节有力，可连开七弓，百发百中。
“打仗嘛，不是你死，就是我死。我要是上战场，目的只有一个：就是把敌人击溃，每战皆胜！”
“不错，你坐下。还有谁要回答吗？”
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