同盟国的严词拒绝。同盟国表示，和平的道路只有一条，那就是世界统一。事实上在这半年的时间里，同盟国并非是在休整部队，因为他们的部队根本不需要休整。
在会战期间，同盟军的伤亡总数不过三万一千五百二十四人，平均下来每场会战的伤亡还不到六百人。其中大部分是伤员，阵亡者只有六千七百五十人，也就比联军的零头多一点，阵亡比相差悬殊。
同盟军休整半年，主要是要进行战术和战略方面的调整，让军队适应新战法。同时，拜伦斯帝国开始向几个同盟中的都古王国施压，希望这些国家能够和平并入拜伦斯帝国。
拜伦斯家要的不是封臣，所以单纯的表示臣服是没用的。在拜伦斯王国的新式步枪和火枪面前，这些国家就像脱光衣服的弱女子一样无力。拉莫吉斯带头归附，他交出全部军队，将国王的全部权力交给麦尔。麦尔直接将拉莫吉斯接到拜伦斯城，让他做教育部部长。
教育部是新历161年1月刚刚从行政部独立出来的内阁第五部门，它的前身是行政部下属的教育总局。随着核心区制度的发展，教育总局在行政部所占的开支越来越大，截止新历158年年末，教育总局的开支居然占行政部总开支的百分之五十七。在这种情况下，教育总局显然不适合继续做行政部的下属部门。
教育对于国家的重要性是不言而喻的，之前的教育总局局长因为能力有限，不得不把大量的工作转交给羽昌年和南怡完成。现在教育总局变成了教育部，这位总局局长自知无法胜任，就主动退位让贤，推举格瑞担任教育部部长。
而此时云心年事已高，头上的白头发越来越多，容貌远不及年轻时美丽。本来只想让格瑞爱自己一个人的她，在几年前就开始劝说格瑞再娶了。格瑞却不肯再娶，还承诺说只要形势稳定下来，他就放下所有工作，带着云心回之前隐居的深山里居住。
格瑞已经打定主意，如果不是云心舍不得儿子，他在世界大战爆发之前就把她带走了。麦尔知道格瑞无心理会政事，所以他没有强求父亲留下来帮他的忙
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