路来上学，这也是一个问题。另外，我发现老师都是在为了应付考试而教育孩子，虽然整个国家的教育都是这种情况，但是这也是一个问题。”
刘伟名点了点头，说道：“你分析的很到位，你回去之后好好地去市政府财政局与教育局那边查一查教育经费的拨付以及使用情况。看看能不能与今天我们了解的情况对的上号。”
王婷婷点点头，然后又开始在本子上面记着。
车子开了差不多一个小时，又来到一个小学门口，当然，这是另外一个镇了。能够找到这个学校也要得益于王婷婷不停地问路。
走进学校，刘伟名再次失望，情况与前一个学校基本上差不多。在刘伟名坚持走过几个教师之后，刘伟名竟然发现了意外的存在，这个意外就是刘伟名发现了一个只有二十几位的年轻教师，这与前面所见的那些四五十岁的老师截然不同。当然，最让刘伟名意外的是这个语文老师说的是普通话，而且拼音说的非常好，会拼会写，课桌上面也没有摆着什么戒尺之内的。刘伟名终于看到了亮点。刘伟名就站在教室外面看着，这位老师在用普通话教学生们读完课本之后，再教了生字，然后便开始给学生们讲故事，讲的是爱迪生的故事。虽然这个故事刘伟名很小的时候就听过了，但是，现在刘伟名却依旧听的津津有味。
时间过得很快，刘伟名就听到了那生涩的敲打铁片而发出的下课铃声。
“请这位老师过来聊一聊，了解一下情况吧。”刘伟名对站在身边的王婷婷说道。
王婷婷点了点头。
一下课，孩子们就飞快地跑出教室，开始追打嬉闹。
这位年轻的教师走出教室，看到孩子们便大声喊道：“同学们，一定要注意安全，不要打架啊。”
王婷婷走过去，感觉孩子们在身边嬉闹太过于吵闹，便走到那位老师面前说道：“这位老师，你好，我们有些事情想询问一下你，请问你有空吗？”
“你们是？”这位老师对于王婷婷和刘伟名的突然出现有点惊讶，疑惑地问道。而且他一直说的是普通话，所以刘
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