提要求。
两个孩子非常聪明，其它几个孩子也一样。骆清颜早就发现了她的孩子们智商都很高，她不会非要让孩子们随大溜，他们可以在家长和老师的指导下有自己自由的发展空间，没必要非要按部就班。
骆清颜拿出老大、老二的书本考了他们两个一通，知识掌握的很好，骆清颜很满意，给与了许多的夸奖和鼓励。
孩子们是需要得到夸奖和鼓励的，这比训斥、批评效果好，也会让他们树立自信心，对所学的知识充满兴趣。
兴趣是很好的老师，它会让孩子们有学习的动力，促进能力大大提升。所以骆清颜很注意培养每个孩子的兴趣。
骆清颜和孩子们一起玩了游戏，直到快做晚饭时才到厨房去做承诺给孩子们的好吃的。