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第九章 熊孩子也会逆袭(第2节)

不能完全保证不对。

再看第四种,如果老百姓可以被支使,放任自由是不行的,必须加以引导。这样仿佛也行,而且也符合儒学大义。

再看第五种,老百姓可以放任不管吗?不。还是要进行教育。变成自问自答了。

得,好像怎么读都可以,但周同也明白,当年孔子说的肯定只有一种读法,那到底哪一种是对的呢?

看着周同半天说不出话来,王贵心中顿时大喜,仿佛邀功一样看向姜德,姜德翻了一个白眼,我去,看我干嘛,这不明显是我教你的吗?到时候周同还不得找自己算账啊?

周同自然看到了王贵的动作,心中暗道“好哇,果然是这个小娃来考究我的可这个问题的确是问的好啊,到底是哪一种才对呢?”

周同最后还是开口,先是把这五种读法都解释了一遍后说道“老夫也是第一次听到这样不同的四种读法,此句被你这样一说,却有歧义,但到底如何是对的,老夫也不知待老夫询问几个好友后,再答复于你。好书记得一定要分享哟,快去分享醉书楼小说网www.zslxsw.\\com吧不过老夫可以直接告诉你的是,你后面四种读法虽然较为新奇,但毕竟没有受到大儒的认可,无论你以后是考取功名还是如何,都不可写这样的释义,否则很可能不但无功,反而有过,第一种的释义之人邢昺乃前礼部尚书,用他的说法,万无一失!但你们能有这样不同的见解也是好事,值得鼓励啊!如日后有大儒表示认可,你也可以留名青史了!”

王贵的心里,这感觉爽的啊,他没想到这样给周同下马威不但不会挨打反而还被夸奖这是他第几次被先生夸奖?好像是第一次吧?

张达则在外面无比惊讶的说道“大哥,贤侄厉害啊,居然把老相公问倒了。”

王明挥挥手说道“必是有人教他,他自己恐怕连泰伯篇到底在说什么都不清楚。”

课堂内大概是受到了王贵的鼓舞,汤怀也站起来说道“先生,我也有一事不明,希望先生教我。”

周同苦笑了一下,如果是熊孩子捣乱,他还可以教

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