的受教育人口都非常少，后世的许多公知大v将民国年间的教育成就吹成了一朵花，甚至还有吹捧北洋军阀办学的，说什么吴佩孚挪用北洋军军费大力兴办教育云云，其实这都是屁话！
一个不争的事实是，民国年间中国的文盲率高达9o！
换句话说，当时四亿五千万中国人中，识字的只有四千多万，这四千多万人中还有相当数量的人只是识字而已，真正受过系统的初级教育的人少之又少，受过高等教育的就更是凤毛麟角，这个只要数一下民国年间的大学数量就能够知道。更新最快，最好的醉书楼1小说阅读网www.zslxsw.\\com
自北洋政府成立到抗战爆，中国共创办国立大学十三所。
抗战爆之后，北平、天津、上海、南京、武汉先后沦陷，沦陷区师生内迁又在大后方创办了十二所大学，这两者相加，总共也就二十五所国立大学，而且当时的办学规模远不能跟后世的大学相比，在校师生过万人的就一所清华大学。
事实上，民国年间在校大学生的总数最多也就十三万！
这十几万受过系统的高等教育的青年学生，国家、民族观念自然是很强的，这也是为什么每次国家有难时，最先站出来大声疾呼，最先站出来反抗的都是学生的原因，因为这些青年学生见不得自己的国家受欺负，见不得自己的民族受人欺凌。
但是剩下的绝大多数中国人，国家、民族观念却非常薄弱，对这些人来说，为国家的存亡而战，为中华民族的生存而死，有些假大空，但是另一方面，这些人的家族观念却是十分强烈的，尤其是孝道，已经融入了他们的骨髓。
既便是大字不识半个的庄稼汉，也懂得当一个孝子贤孙。
所以，当他们的亲人遭受伤害，当他们的家园遭到摧毁，原本只是冷眼旁观的这批人就纷纷走上了反抗之路，这也是八路军、新四军挺进敌后之后，能在这么短的时间展壮大的主要原因，因为鬼子对沦陷区的百姓造成了极大的伤害，他们有了反抗的觉悟，所以登高一呼，沦陷区百姓才会云集景从。
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