得自己这前任再读一年，也只有大专或中专的命。不过，此时的学生复读两三年已是常事。
锐妈听了卢老师的话就很高兴，立刻开始感谢和赞扬卢老师。
两人很快进入循环赞扬和感谢的状态。
……
翌日。(\\www.zslxsw.com//)
杨锐很早就醒了，睁着眼睛看天花板。
宿舍里的环境很糟，两排十人大通铺就是这平房内的全部家当了，虽然许多学生高考结束以后就回家了，但还是有许多像杨锐这样的学生会接着上“回炉班”，也就是后世常见的复读班。
因为高考的录取率极低，除了不准备再读的学生以外，大部分学生都要上两三年的回炉班，才能考上大学，或者选择彻底放弃。
所以，回炉班往往比应届班加起来人还多。
宿舍自然就更拥挤了。
不过，杨锐睡不着，并不是因为火炕太硬，或者麦秸枕头太扎，而是因为他脑袋里充满了太多的文字和图片。
植物、动物、细胞学、遗传学……杨锐做研究僧时念到吐的那些单词，一个接一个的蹦到他的脑海里。
更令他惊讶的是，随着这些词汇的出现，他的脑中竟而冒出一本本自己曾经读过的书籍，例如“遗传”的后面，就会跟着有高教第三版的遗传学，高教第二版的遗传学，中农第三版遗传学，人卫第二版医学遗传学，高教第三版遗传学原理……
杨锐只觉得自己像是背下了里面的内容似的，只要稍稍回想，就能记起大段大段的原句。
而他敢肯定，里面的大部分书籍，自己只是略略翻过罢了。
再试试回想其他书籍，甚至繁杂的高考习题册子，亦是如此。
更夸张的是，他曾经批改过的学生作业，都可以被回想起来。
短短的几分钟时间，杨锐就把自己读研时看的最多的几本书，给重新“阅读”了起来。
“这是让我做一辈子学霸的节奏啊……”想到那么多经典的论文和书籍尚未表，杨锐自己反而是呆住了。
六点左右。
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