、旅游和买票。”
“而且苹果手机要买新的时候可以把旧手机抵价。”一个学生补充了一句，“虽然这只是苹果公司骗你不断更新手机的营销手段”
“没错，你看这名同学就很有主见，很犀利。”秦逸笑着说，“你们的老师你们的家长告诉你们的是什么？要和其他人一样。大家都在学习，大家都考大学，大家都要考公务员去银行，所以你也要这么做。没有自己的思想，这就是为什么，我们要学习语文。”
秦逸说到这，一字一句道：“我们要学会阅读，用以激活我们的想象力，耕耘它，提高我们的自我意识、我们的信仰系统。我们都需要这样的技巧，用以抵御、用以保有我们纯粹的精神世界。让你们在其他人都这么做的时候，选择去做自己想做的事。”
秦逸的这番话显然很触动人心，这正是他们这一代年轻人，这一代的华夏教育的普遍现象。大家都在做着“应该做的事”，却从没有考虑过“想做的事”，也许这么做是正确的，但却并不一定是开心的。往往到了很多年后，才会懊悔着如果当年有做某些事就好了。而秦逸就是让他们在充分了解风险的前提下，去做那些自己不会后悔的事。
“这些，”秦逸举起了手中刚才学生们交上来的文稿纸，“是你们今天告诉我的，你们以后想做的事，你们的梦想。如果是你们真正的梦想，我会慢慢帮你们实现如果不是，我会帮你们找到真正的梦想。然后，毕业前的那天，我会再让你们写一篇自己的梦想。”
说着，秦逸将文稿纸放到了一旁，笑吟吟的合起了双手：“那么，今天的语文项目就到这里，接下来以班主任的身份上一节课。我点到你们的名字，你们就站起来应一声，让我知道你们的长相，好吗？那么从第一组开始。”
点完名后，基本上也就到了下课时间。秦逸首先看了一眼教室里的空位，然后把四个旷课的常客记了下来，打算先花个两三天时间把旷课和逃课的问题处理一下，等到能保证全班同学都会出现在课堂上之后，再来慢慢考虑后续的问题。
“好了，今
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