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91.海科.福格尔的训练经(一)(第2节)

力陡增,甚至头脑大乱。往这跑!传球啊!往那跑!教练简直像在玩真人版实况足球,手里还缺个手柄,而孩子们就被他操纵着。教练对场上球员大声斥责,是起不到一丁点帮助的。”

听到这些张升的脑海立刻浮现出了海科福格尔说的当时的场景,他也不禁摇摇头笑了起来。

看到张升的无奈笑容,海科福格尔继续说道:“我觉得如果比赛都像这样的话,伴随着巨大的心理压力,和对输球的恐惧,球员只会越踢越糟。作为教练,你在赛前、中场休息,以及赛后有充足的时间向球员讲解比赛中暴露的问题,但不要在比赛进行中指责球员另外,永远不要当着全队球员的面,针对性地指责某名球员。[醉书楼小说网/\/%^www.\zslxsw.\\com]这种行为,在我看来,是一种口头惩罚、甚至是羞辱,对球员的精神状态有很大的负责影响。更别说场上的都是一些那么小的孩子,这些教练的指责不仅仅影响到比赛,还关系到平时孩子们的相处和脸面。”

张升认真的回应道:“确实是如此,不仅仅是青少年比赛,任何比赛都不能一味的在比赛时责怪球员。”

“看来我们的想法是一致的,那我就讲讲我在比赛中一般的做法,你也可以提一些意见”听到张升的回应,海科福格尔也非常的兴奋,也不知道是他自己本身进入了状态,还是咖啡因的刺激,他继续说道:“曾经有一次,我的球队半场时以03落后,后防球员和守门员都表现很糟糕,球员在场上经常被抢断丢球。这时我会给球员一些简单的鼓励:注意多抬头观察、注意力集中,你们一定能进个球。这种简单的方式会给球员以积极的鼓励。当然,最后比赛还是以失利告终了,球员的表现还是很糟糕,但呵斥指责球员是不会有任何好处的。”

“中场休息时间,我首先会喊大家都过来,都坐下,喝水休息,别说话,放松一下。让球员围着自己坐下,让他们放松,这样会打消球员的紧张、甚至害怕的心理。”

“接着我会用一些积极、轻快的问题来问大家,比如现在,大家

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